1. VE 2. SINIFLAR GEZELİM GÖRELİM, FIKRALAR, ANNELER GÜNÜ( 04-07 MAYIS)

KONULAR:  

• Fıkra nedir? Nasreddin Hoca fıkraları
• H,V,Ğ,F,J harf çalışmaları
• Anneler Günü etkinlikleri

FIKRALAR

Çocuklar resimdeki kişiyi tanıyor musunuz? Eşeğe neden ters binmiş olabilir?
Aşağıdaki linke tıklayalım ve ses kaydı kısmına tekrar tıklayıp dinleyelim

https://www.eba.gov.tr/ses/dinle/8656443b39c6a68bc4910a6c01675fc95544c45114005

Kimmiş, buldunuz mu çocuklar? Nasreddin Hoca mı? Evet doğru bildiniz.

FIKRA NEDİR?

Bir hikâye tarzında, kısa ve öz olarak, ince zekâ oyunları taşıyan nükteli bir dille (ince anlamlı, düşündürücü ve güldürücü, şakalı bir dille), sohbet biçiminde, bir sonuca bağlanarak yazılan yazılardır diyebiliriz.

ETKİNLİK -1: Aşağıdaki fıkrayı önce 5 kez okuyalım, sonra defterimize 1 kez  yazalım.

EŞEĞE TERS BİNMEK FIKRASI:

Nasreddin Hoca yabancı bir köye misafir gider.
Meydan muhabbetinde yaşadıklarını anlatır.
Bilgeliği, zekâsıyla herkesi etkiler.
Ayrılmak üzere eşeğine gider, ters biner.
Halk şaşırır:
“Hocam nedir bu? Niçin hayvana ters binersin?”
 Hoca gülümser, ders verir:
“Eğer düz binip önünüze geçseydim, siz arkada kalacaktınız. Siz öne geçseydiniz ben arkada olacaktım. Ters binince arkamı dönmeden, eşit olduğumuzu gösterdim.”

ETKİNLİK-2: Aşağıdaki fıkrayı sesli okuyalım çocuklar.

Parayı Veren Düdüğü Çalar

Nasreddin Hoca‘nın pazara gideceğini duyan çocuklar çevresine toplanırlar.

– Hoca, bana düdük al!

– Bana da, bana da!

-Ben de düdük isterim!

– Bir tane de bana!

Ama çocuklardan sadece biri Nasreddin Hoca’ya düdük parası verir. Akşama doğru Hoca pazardan döner. Çocuklar sevinçle düdüklerini isterler. Nasreddin Hoca cebinden bir düdük çıkarır. Parayı veren çocuğa düdüğü uzatır. Tabii diğer çocuklar hep bir ağızdan bağırırlar.

– Hani bizim düdüğümüz?

Nasreddin Hoca gülerek,

– Eee, çocuklar!

Parayı veren düdüğü çalar, der

HARF ÇALIŞMALARI

H  h SESİ :
ETKİNLİK-3: Aşağıdaki kelimeleri okuyalım ve resimlerle eşleştirelim.

1. HIRKA

 2. HOROZ

 3.HIRKA

4.HEDİYE

5.HAMSİ

ETKİNLİK-4: Aşağıdaki okuma parçalarını  sesli okuyalım ve defterimize yazalım.

HALE             

Hale iki yeni halı aldı.

Halıları hemen yıkadı.

Hale çok hasta oldu.

Ah Hale ah!

Tek başına halı yıkama.

HAMSİ

Harun çok heyecanlı.

Çünkü hamsi tuttu.

Hamsileri sayalım.

Akşam pişirip yiyelim.

Sonra horon çekelim

V v SESİ:

ETKİNLİK-5: DÜŞÜNELİM!

Sevgili Çocuklar!
V sesi Türkçe'de ve Almanca'da aynı şekilde mi telaffuz ediliyor? Okunuşları aynı mı?

ETKİNLİK-6:

Ğ  ğ Sesi :  

Çocuklar, Ğ ğ sesi Almanca'da var mı? 

ETKİNLİK-7: Değerli veliler, aşağıdaki kelimeleri çocuğunuzla beraber heyecelerek okuyun.

Yağ

Bağ

Sağlam

Ağlamak

Doğmak

ETKİNLİK-8: 

F f Sesi :

ETKİNLİK-9:

J j Sesi:

 Çocuklar J j sesi Almanca'da ve Türkçe'de farklıdır.

ETKİNLİK-10: Haydi aşağıdaki Türkçe kelimeleri yanınızdaki büyüklerle okuyalım ve aradaki farkı kontrol edelim.

Jale

Jilet

Jöle

Jüpiter

Ambalaj

Abajur

ETKİNLİK-11:

                                                 

ANNELER GÜNÜ

ETKİNLİK-12: Çocuklar siz de annenize resimdeki gibi hediye hazırlamak ister misiniz?

Malzemeler: 

• Kağıt
• Kurşun kalem
• Makas
• Yapıştırıcı
• Boyama kalemleri
• Bir adet çubuk veya pipet

Yapılışı: 

1. Önce bir kağıdın üzerine elimizi koyalım ve elimizin etrafını kurşun kalemle çizelim.
2. Daha sonra elimizi kaldıralım ve çıkan el şeklini, çizgileri takip ederek makasla keselim. 
3. Kağıttan eli istediğimiz renklere boyayalım.
4. Boş bir kağıt üzerine iki adet yaprak çizelim ve şekli makasla kesip yeşil renge boyayalım.
5. Çubuğu da yeşil renge boyayalım.
6. Son olarak tüm parçaları resimdeki gibi yapıştıralım.
7. Annemize onun ne kadar kıymetli olduğunu söyleyelim, ''Anneler Günün Kutlu Olsun Anneciğim'' diyerek bu hediyeyi ona verelim. :)